Облыстық семинар тақырыбы: « Оқу –тәрбие үрдісінде білім алушылардың бойында тұлғалық құндылықтарды қалыптастыру»
Абай облысы білім басқармасының Семей қаласы білім бөлімінің
«№23 жалпы орта білім беретін мектебі» КММ
Облыстық семинар тақырыбы: « Оқу –тәрбие үрдісінде білім алушылардың бойында тұлғалық құндылықтарды қалыптастыру»
Мақсаты: білім алушыларды оқыту, тәрбиелеу мен әлеуметтендіру мақсатында отбасымен бірлестікте жоғары рухани-адамгершілік, шығармашылық, ұлттық құндылықтарды бойына сіңіре отырып, жеке тұлғаның қалыптасуы мен дамуын әлеуметтік-педагогикалық қолдау.
Міндеттері:
-отбасылық мәдениетті қалыптастыру салалары: - қоғамының негізі ретінде отбасына деген көзқарасты нығайту;
- адамның тұрақты және табысты дамуы үшін отбасының маңызы туралы идеяларды қалыптастыру;
- білім алушының ата-анасына құрметпен қарауын, үлкендер мен кішілерге саналы, қамқор қарым-қатынасын нығайту;
- отбасылық өмірдің сүйіспеншілік, жақын адамға қамқорлық, ұрпақ жалғастыру, отбасы мүшелерінің рухани және эмоционалды жақындығы, өзара көмек және т.б. сияқты адамгершілік құндылықтарын игеру;
- өз отбасының әлеуметтік-психологиялық әл-ауқатына қамқорлық жасаудың бастапқы тәжірибесін қалыптастыру;
- өз ұлтының, отбасының дәстүрлерін, Қазақстандағы өзге ұлттардың мәдени-тарихи және этникалық дәстүрлерін білу.
жеке мәдениетті қалыптастыру: - дәстүрлі адамгершілік көзқарастар мен моральдық нормалар, үздіксіз білім беру, өзін-өзі тәрбиелеу және әмбебап рухани-адамгершілік құзыреттілік негізінде рухани даму, әлеуметтік бағдарланған, қоғамдық пайдалы қызметте шығармашылық әлеуетті іске асыру «жақсы тұлға болу» қабілетін қалыптастыру;
- ерік бостандығы мен рухани отандық дәстүрлерге негізделген адамгершілікті нығайту, білім алушының жеке басының ішкі көзқарасы өз ар-ұжданына сәйкес әрекет ету;
- адамгершілік қасиеттің мәнін, әлеуметтік бағдарланған және әлеуметтік пайдалы қызметті қалыптастыру;
- білім алушыларға негізгі ұлттық құндылықтарды, өз елінің ұлттық- рухани дәстүрлерін, салтын, әдет-ғұрпын игеру;
- жасөспірімнің жағымды моральдық өзін-өзі бағалауын, өзін-өзі сыйлауы мен өмірлік оптимизмін нығайту;
- эстетикалық қажеттіліктерді, құндылықтар мен сезімдерді дамыту;
- моральдық таңдау негізінде жасалатын тәуелсіз қадамдар мен іс-әрекеттерге, олардың нәтижелері үшін жауапкершілікті қабылдау қабілетін дамыту;
- жасөспірімде бастапқы кәсіби ниеттер мен мүдделерді қалыптастыру, болашақ кәсіби таңдаудың моральдық маңыздылығын түсіну;
әлеуметтік мәдениетті қалыптастыру: -отбасы мүшесінің, мектеп ұжымының, аумақтық-мәдени қауымдастықтың, этникалық қауымдастықтың, азаматтық бірегейлікті қалыптастыру;
- Еліне деген сенімді нығайту, Отан үшін жеке жауапкершілік сезімін, өз елінің өркендеуіне қамқорлық жасау;
- патриотизм мен азаматтық ынтымақтастықты дамыту;
- білім беру процесінде алынған білім негізінде жеке және әлеуметтік маңызы бар мәселелерді шешуде педагогтермен, құрдастарымен, ата-аналармен, үлкендермен және кішілермен ынтымақтастықты ұйымдастыру және жүзеге асыру дағдыларын дамыту;
- жасөспірімдерде түрлі әлеуметтік және кәсіптік топтардың өкілдерімен қоғамдық қатынастар практикасы арқылы осы құндылықтарға бағдарланған және мінез-құлық үлгілеріне бағдарланған әлеуметтік басымдықтар мен құндылықтар туралы алғашқы дағдыларды, табысты әлеуметтенудің бастапқы дағдыларын қалыптастыру;
- жасөспірімдерде қоғамдағы сындарлы, табысты және жауапты мінез-құлық үшін қажетті әлеуметтік құзыреттерді қалыптастыру;
- өзге адамдарға, азаматтық қоғам институттарына, мемлекетке деген сенімді нығайту;
- ізгі ниет пен эмоционалды жауаптылықты, өзге адамдарға түсіністік пен жанашырлықты дамыту, адамдарға көмек көрсету тәжірибесін қалыптастыру;
Семинар барысы:
9:00-9:30 –семинарға келушілерді тіркеу
І. Кіріспе бөлім: (45 минут)
9:30-10:15- Семинардың ашылу алғысөзі:
1.Облыстық инновациялық-әдістемелік орталықтың тәрбие бөлімі басшысы Абдухамитов А.А.
2.«№23 жалпы орта білім беретін мектебі» КММ директоры Байсарин А.А.
3.«Ұлттық және отбасылық құндылықтарды қалыптастыру бойынша әдістемелік ұсынымдар» - «№23 ЖОББМ» КММ директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Жолдасханова Д.М.
4. Шеберлік алаңдарға бөлу
ІІ. Негізгі бөлім: (60 минут)- (10:35-11:35)
1-алаң. Сары түсті 313 к: Жауаптылар:
Жолдасханова Д.М.-директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Жолбарысов Н.М. – директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Мұқанов Ә.Ж.- аға тәлімгер, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
2-алаң. Көк түсті -205 к: Жауаптылар:
Жакупжанова А. С-директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары, қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі
Калибекова А.С.- директордың тәрбие ісі жөніндегі орынбасары , биология пәні мұғалімі
Шеберлік алаң жұмысының барысы:
Сейілбек Мырзабайдың «Балалықтан даналыққа» кітабының негізінде оқу –тәрбие үрдісіндегі түйткілді мәселелерді шешу жолдарын қарастыру. (топтарда жұмыс)
1. Жұппен танысу.
2. Жұмыс топтарына бөлу
3.Мәтінмен жұмыс
4. Кері байланыс .
ІІІ. Қорытынды бөлім :
11.40-12.30- «Тәрбие – тал бесіктен»
Жауаптылар: Байжукенова Г.Г. -ағылшын тілі пәні мұғалімі, сынып жетекші
Каринова А.Е.- ағылшын тілі пәні мұғалімі , сынып жетекші
Ережепова Ж.М.- қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі, сынып жетекші
Рефлексия
Ән-шашу
Қорытынды сөз .